护理部完成2014年新入职护士岗前培训

　　 7月底，我院护理队伍迎来了95名新入职护士。为了帮助他们顺利完成角色转变，适应新环境、新岗位，尽早融入医院工作，护理部组织了为期10天的岗前培训。岗前培训作为我院新护士三年规范化培训的重要环节，培训课程经过了精心设计，既借鉴了国际经验，又立足我院实情，不断反馈，不断更新。 岗前培训培训课程分为技能培训和理论培训两部分。操作技能在临床工作中尤为重要，体现了护士的基本功，因此在第一阶段的操作培训中，涉及了CPR技术、生活护理操作、基础护理技术、专科护理技术等方面的内容，护理部邀请了各位科护士长、教学护士长及护理部质控护士长对新护士的临床操作进行耐心讲解，亲身示范，并在考核中严格把关，使每一位新护士在进入临床之前的操作技能都能实现标准化操作。 在理论授课阶段，护理部丁炎明主任首先给新护士上了一堂关于我院历史文化及护理工作概况的课程，激发了大家成为一名北大医院护士的自豪感和荣誉感。理论培训课程还涉及护理职业导向教育、常规护理作业、高风险护理作业、文件书写、护理安全、沟通技巧、感控管理、消防安全、医疗护理纠纷、检验标本、医院各项管理规定等多方面内容，授课时请来了护理部护士长、临床护士长以及药剂科、检验科、保卫处、感染管理—疾病预防控制处等科室的老师，结合临床工作进行了生动全面的讲解，为大家正式进入临床打好坚实的基础。 岗前培训最后一课是团队拓展培训课，护理部为大家提供了才艺展示的平台，新护士们以小组为团队，自编、自演、自导了“舞动青春 振翅飞翔”文艺演出，大家在舞台上尽情展示，既展示了多才多艺的一面，又展示了良好的精神风貌，同时也让大家学会快乐、感恩、勇气与合作。 岗前培训结束后，新护士第一年将分别进入一个内科系统的病房和一个外科系统的病房轮转各6个月，经过第一年的系统培训后，第二年以及第三年将分别进入专科基础阶段和专科实践阶段的培训。据悉，我院“新护士三年期培训计划”的理论框架立足于“技能获得模式理论”：临床护理人员专业成长的过程视为“从新手到专家”的学习及发展历程，即经历新手（novice）、稍有经验者（advanced beginner）、胜任（competence）、精通（proficient）及专家（expert）等五个阶段，希望通过循序渐进地培训临床护理人员的专业知识技能，规划人员成长及发展，满足其专业需求，从而为病人提供优质的护理服务。（护理部  田君叶、邓俊）