与孩子交流时，以身作则，放慢语速，从容讲话;孩子说话结巴时，不要打断，不要插话，让孩子顺利完成，慢慢克服口吃。儿童的口吃可能与模仿、受惊、性格内向、遗传等因素有关，严重影响正常的沟通与心理健康，父母如果发现孩子的口吃现象，不要严厉指责，以免加重孩子的自我关注和暗示，反而加重口吃。心理紧张往往是口吃的诱因。父母应该正确引导孩子，走向正常的发音;平也可采用节拍训练法，当孩子说出简单的语句时，父母可以用拍子，一拍说一个字，逐字的慢慢说。还可利用音乐的节奏练习。这种节奏训练常常能收到立竿见影的效果。这些语句被一旦突破，说起来就不会再有困难了，也就用不着节拍了。儿童在2-7岁时模仿能力超强，父母要为儿童营造良好的语言环境，说话不要急躁;并注意挑选适合儿童的电影或影视节目。别让孩子看恶搞、喜剧的节目，因为有些影视演员，故意口吃，取乐于观众，很容易被孩子模仿，形成口吃习惯。